viernes, 4 de mayo de 2012

50.0 TRUE OR FALSE?



Como dijo Sibok Marcelo Perez:"...el programa está y no es un misterio, APRENDELO y podrás demostrarlo como tuyo , como tu interpretación, como tu estilo como TU VERDAD."

Kenpo está compuesto de reglas y principios, que son 21 (o 23 para otros), principios que rigen todo el sistema. Pero, para que sirven las reglas y principios??? Para seguirlos, claro. No hay forma de aprender algo que se desconoce si no es siguiendo ciertas reglas (estas 21 o 23, para el caso de Kenpo).
Pero tambien es cierto que luego del proceso embriónico de aprendizaje viene el mecánico y luego el espontáneo. Hasta acá tenemos lo necesario para aprender y aprehender.
Pero lo que aprendemos debe de venir de algun lado, debe ser creado o desarrollado. Entonces es donde aparece la cuarta etapa en el proceso de aprendizaje como me lo enseño Sifu José Morales, "El Sofisticado".
Según mi parecer, la sofisticación llega luego del conocimiento acabado de los principios y reglas, aplicados a nuestro programa.
Luego, tambien encuentro cierto (según mi punto de vista) que ciertas reglas se hicieron para ser rotas, ¡¡¡¡¿¿¿¿COMO????!!!!
Es cosa de ver a algunos Respetables Maestro, que cuando explican técnicas, te das cuenta que van en contra de ciertas reglas... PERO FUNCIONA!!!
Y eso está mal??, a mi parecer creo que no.
Lo que está mal es practicar y enseñar partiendo de una sofisticación que nunca se desarrolló y que llegó de terceros y que se desconoce su evolución; porque esa sofisticación, si bien puede que rompa "ciertas" reglas, funciona, pero para quien la desarrollo, por lo que, practicar o enseñar sofisticaciones de las que se desconocen las raices, esa creo yo que es el peor de los quiebres a cualquier regla.
Porqué se escucha en clases de "inserts" y "formulaciones" si se desconoce la Formula de ecuación, como mínimo??
Nada mejor que preguntarse y buscar la respuesta, con quien la sepa.
El material, si bien, variado en interpretaciones, está todo en la red, pero lo mejor es la famosa transmisión Profesor-Alumno, nada puede suplir ese método de traspaso de conocimiento, persona a persona, comentando, discutiendo, preguntando y aceptando o refutando.

Por lo que nos daremos cuenta que si bien Kenpo, esta documentado completamente, lo que el Profesor te enseñe será su versión y visión del kenpo y, que si está bien fundamentada y respaldada será dificil que alguien pueda decir "eso no se hace así!!!"...

Brother in Kenpo.
Erick Reyes R.
Investiguen, estudien, formulen y sofistiquen.

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